Contenu
Dobrodošli v spletnem izobraževalnem modulu »Mladi in javni prostor«, ki vas popelje v raziskovanje, razumevanje in soustvarjanje vključujočih javnih prostorov – zlasti z vidika deklet in mladih.
Modul je nastal v okviru projekta »P&JP - Punce in javni prostor«, ki je združil skupino osmih študentov psihologije, sociologije, urbanizma, arhitekture in dizajna, ki so skupaj raziskovali, analizirali in razvili smernice vključujočega načrtovanja javnega prostora.
Aktivnosti projekta so potekale med Januarjem in Julijem 2025 pod mentorstvom:
Cilji projekta:
Raziskava: Identificirati ovire in dobre prakse pri uporabi javnega prostora z vidika deklet.
Metodologija: Razviti participativne pristope za raziskovanje spolne (ne)enakosti v urbanih okoljih.
Izobraževanje: Ustvariti dostopen spletni modul za širjenje ozaveščenosti o tej tematiki.
Ozaveščanje: Izvesti komunikacijsko kampanjo in javne dogodke.
Priporočila: Pripraviti konkretne smernice za oblikovanje varnejših in vključujočih javnih prostorov.
Kaj prinaša modul?
V tem modulu boste:
- spoznali rezultate raziskave o izzivih, ki jih dekleta doživljajo v javnem prostoru,
- prejeli smernice za oblikovanje vključujočih javnih prostorov,
- sodelovali v interaktivnih učnih aktivnostih,
- dobili navdih za lastno raziskovanje vašega okolja,
- razvijali kritično razmišljanje o prostoru, ki nas obdaja.
Aktivnosti, ki jih izobraževalni modul vključuje:
- Aktivnost: Za koga je mesto?
- Aktivnost: Mesto skozi oči mladih
- Aktivnost: Načrtujmo prostor skupaj!
- Aktivnost: Sprehod za prostor – sled do zaklada
Dodatne izkušnje, ki jih lahko doživite po zaključku modula:
- Skupinski sprehod in spozavanje s temo: Uporabite naš izobraževalni modul kot priložnost za skupinsko druženje in sprehod po Ljubljani. Začnite pri zadnji aktivnosti "Geocatching", izberite svojo sprehajalno pot in obeležite novo znanje z učnimi značkami. Za konec, pa v Tivolskem parku najdite skrivni zaklad.
- Samostojno mapiranje svojega kraja: Raziskujte svojo sosesko in označite prostore, ki so po vašem mnenju vključujoči, varni ali problematični za različne skupine – še posebej za dekleta in mlade. Uporabite preprosto orodje kot je Google Maps ali papirnati zemljevid.
- Intervjuji z uporabnicami prostora: Pogovorite se z vrstnicami ali lokalnimi prebivalkami o njihovih izkušnjah z javnimi prostori. Kakšne prostore pogrešajo? Se kje počutijo neprijetno ali ogroženo? Iz zbranih zgodb ustvarite kratek zapis ali predstavitev.
- Mikro-akcija v skupnosti: Organizirajte manjšo intervencijo ali akcijo v javnem prostoru – lahko gre za ustvarjalno označevanje problematičnih točk, postavitev obvestil o bolj vključujoči rabi prostora ali celo začasno preoblikovanje prostora z elementi, kot so sedenje, umetnost, sporočila.
Projekt »P&JP – Punce in javni prostor« je bil financiran s strani Univerze v Ljubljani. Vsa gradiva in vsebine izražajo izključno mnenje avtorjev in ne nujno stališča financerjev.
Avtorice modula: Taja Ivanc, Pia Križan in Eva Košmrlj.
Za oblikovanje gradiv je poskrbela Lana Požlep (s podporo Gite Erznožnik)
Sodelujoči v projektu: Taja Ivanc, Pia Križan, Eva Košmrlj, Klara Jamnik, Tilen Mavrič, Tilen Bradeško, Gite Erznožnik in Lana Požlep.
Activités à compléter
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated
Contenu
Dobrodošli v raziskovanju 3 izmed 4 aktivnosti izobraževalnega modula Mladi in javni prostor, ki se glasi "Načrtujmo prostor skupaj!".
V tej aktivnosti boste raziskali, kakšne javne prostore si mladi želijo in katere rešitve bi lahko prispevale k temu, da bi se v njih počutili bolj varno, udobno in dobrodošlo. Ugotovitve temeljijo na raziskavi, izvedeni med dijakinjami in dijaki ljubljanskih srednjih šol.
Preko različnih gradiv – članka, podcasta in vaje rangiranja – boste razmišljali:
- zakaj mladi pogosto nimajo občutka, da je javni prostor zares tudi zanje,
- katere prostorske elemente mladi najbolj cenijo (npr. sence, klopi, urejenost, varnost, dostopnost hrane),
- kako lahko z majhnimi spremembami obstoječi prostori postanejo bolj vključujoči,
- zakaj je pomembno, da javni prostori upoštevajo raznolikost izkušenj – še posebej deklet –,
- kaj pomeni, da prostor mladim ni le »prehod«, ampak tudi točka druženja, raziskovanja in izražanja.
Cilj aktivnosti:
Razviti zavedanje, da javne prostore lahko načrtujemo bolj mladim prijazno – če razumemo njihove potrebe, načine uporabe in prostorske navade – ter da imajo mladi pri tem pomembno vlogo.
Kaj boste počeli:
- Prebrali boste članek, ki povzema ključna priporočila za urejanje javnih prostorov po meri mladih
- Poslušali boste podcast, ki dopolni priporočila s konkretnimi primeri iz Ljubljane
- Sodelovali boste v skupinski vaji rangiranja: razvrstili boste, katere prostorske lastnosti in rešitve so po vašem mnenju najbolj pomembne – in primerjali svoje odgovore z raziskavo
Namig: Vaja rangiranja ni le izbira "najboljšega", ampak priložnost za pogovor o različnih pogledih – kaj pomeni dober prostor zate in zakaj?
Modul "Mladi in javni prostor" je nastal v okviru projekta »P&JP - Punce in javni prostor«, ki je bil financiran s strani Univerze v Ljubljani. Vsa gradiva in vsebine izražajo izključno mnenje avtorjev in ne nujno stališča financerjev.
Get activity badge
Prejemnik/ica te značke je sodelovala v trtji aktivnosti modula "Mladi in javni prostor" z naslovom: Načrtujmo prostor skupaj!
Značko prejmeš, ker si se postavil_a v vlogo urbanega soustvarjalca oz. soustvarjalke.
Razmišljal_a si o rešitvah za pravičnejše in mladim prijazne javne prostore – in dokazal_a, da imaš odlične ideje, ki lahko spremenijo okolico na boljše.
Tâches
Preuve vérifiée par : un organisateur de l'activité
Preberi članek, poslušaj podcast in reši kviz! Z nami deli dokaz s pravilnimi rešitvami!