O
Plejliste
Prijavite se
6

Instruire online pe discriminare intersecțională

Pridruži se
PregledZnačke znanja

Instruire online pe discriminare intersecțională

Pridruži se

Sadržaj

Formarea online privind discriminarea intersecțională în munca de tineret include 5 sesiuni care abordează:
- Stereotipuri, putere și discriminare,
- Egalitatea de gen și discriminarea bazată pe gen,
- Rasismul și discriminarea etnică,
- discriminarea intersecțională; și
- Abordarea discriminării intersecționale în munca de tineret.


Scopul principal al formării este de a învăța despre importanța și modalitățile de abordare a discriminării intersecționale și a justiției intersecționale în munca de tineret și de a dobândi competențe pentru a crea un mediu sigur pentru tineri.


În plus, formarea urmărește să introducă termeni și concepte:
- stereotipuri și prejudecăți și tipurile de discriminare bazate pe acestea,
- egalitatea de gen, sexismul și homofobia,
- „rasa” și rasismul, precum și etnia și discriminarea etnică,
- intersecționalitatea.

Conținutul formării se bazează pe un studiu al domeniului discriminării intersecționale, cu accent pe intersecționalitatea dintre gen, rasă și etnie, pe o analiză a cunoștințelor în domeniu în rândul tinerilor și al lucrătorilor de tineret din 3 țări (Slovenia, Italia, România), precum și pe materiale și instrumente în domeniul discriminării intersecționale, multiple. Deoarece discriminarea intersecțională este puțin recunoscută și abordată, lucrătorii de tineret se confruntă cu provocări în activitatea lor cu privire la modul de a acționa intersecțional și de a integra această prismă în toate domeniile activității lor. Discriminarea intersecțională se referă la situațiile în care un individ sau un grup se confruntă cu mai multe forme de discriminare în același timp.

Conținutul formării online „Intersectional Discrimination in Youth Work” a fost elaborat de Forumul pentru Dezvoltare Egală în colaborare cu partenerii de proiect Global Institute, Nosotras Onlus și Asociatia Pro Democratia în cadrul proiectului Erasmus+. Mai multe despre proiect pe site-ul web At the intersection of inequalities/discriminations.
Finanțat de Uniunea Europeană. Cu toate acestea, punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin exclusiv autorilor și nu reflectă în mod necesar cele ale Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale. Nici Uniunea Europeană și nici Agenția Națională nu pot fi trase la răspundere pentru acestea.


Aktivnosti koje treba dovršiti

Obavite sledeće aktivnosti, steknite značke znanja i videćete da se napredak vaše plejliste ažurira
Stereotipuri, putere, prejudecăți inconștiente și discriminare
Obavezno
45 minuta
Pogledajte celokupnu aktivnost

Sadržaj

Scopul acestei secțiuni este de a introduce vocabularul și conceptele de bază în domeniile „rasă” și rasism, etnie și discriminare etnică. După completarea acestei secțiuni, veți:
• fie capabili să definiți termenii de bază pentru categorisirea oamenilor în grupuri care duc la discriminare etnică și rasism;
• înțelege importanța puterii în stabilirea și perpetuarea rasismului;
• înțelege limitările și avantajele personale pentru abordarea problemelor de discriminare etnică și rasism.

Resursi

  • Rasismul și discriminarea etnică

Preuzmi značku znanja aktivnosti

Rasismul și discriminarea etnică Preuzmi ovu značku znanja

După completarea acestei secțiuni, veți:
• fie capabili să definiți termenii de bază pentru categorisirea oamenilor în grupuri care duc la discriminare etnică și rasism;
• înțelege importanța puterii în stabilirea și perpetuarea rasismului;
• înțelege limitările și avantajele personale pentru abordarea problemelor de discriminare etnică și rasism.
Morate da završite 1 zadatak da biste dobili značku znanja
Zadaci
Zadatak broj1
Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti
Ca dovadă, vă rugăm să scrieți în răspunsul dvs. că ați completat testul.
Zadatak broj2
Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti
Figura prezintă 4 combinații diferite de păstrare a propriei culturi și adaptare la societatea gazdă. Aceste procese sunt întotdeauna cu două părți. Atât cultura dominantă, cât și minoritatea etnică participă la spațiul intercultural și adoptă postura care li se potrivește cel mai bine. Ambele grupuri ar trebui să se adapteze și să se schimbe. Cu toate acestea, din păcate, puterea nu este echilibrată între grupuri, ceea ce aduce o dinamică proprie în fiecare societate. În cele mai grave cazuri, minoritățile etnice și persoanele care le aparțin nu au libertatea de a alege să se angajeze în relații interculturale.


La care dintre următoarele aspecte credeți că ar trebui să aspire și să promoveze lucrătorii de tineret și de ce?
Zadatak broj3
Dokaz verifikovan od strane: jedan/na organizator/ka aktivnosti
Comunitatea etnică
O comunitate etnică se identifică, sau este identificată de alții, ca un grup de oameni legați de o cultură comună și de alți factori, cum ar fi limba, istoria comună, coeziunea și religia.

Discriminarea etnică
Discriminarea etnică este un tratament diferit și de obicei mai rău pentru o persoană dintr-un anumit grup etnic, pe baza originii etnice. Discriminarea apare în toate domeniile, inclusiv în școlarizare, găsirea unei locuințe, găsirea unui loc de muncă și apoi la locul de muncă, accesul la servicii, inclusiv asistența medicală. Ca urmare a discriminării, persoanele aparținând minorităților etnice suferă de consecințe multiple, inclusiv sărăcia, sănătatea precară, educația mai scăzută
și condițiile de viață necorespunzătoare. Toate acestea sunt însoțite de un nivel scăzut de participare la procesele de luare a deciziilor la nivel local și național.

Cunoașteți pe cineva aparținând unei minorități etnice? Cum le vorbiți tinerilor despre discriminarea etnică?

Veštine

#Encouraging young people to reflect and exchange ideas regarding issues such as solidarity, social justice, promoting/protecting human rights, discrimination, dignity and equality
ESCO
#advocate for human rights
ESCO
#advocate equality of opportunity in organisations
ESCO
#advocate social relationships
ETS-TR
#Adopts appropriate behaviour that respects ethical boundaries within a given group of learners
ESCO
#arrange youth activities
ETS-TR
#Avoids using methods which implicitly reinforce stereotypes and discrimination
ESCO
#develop youth programmes
#Applying non-formal learning principles in programme design with emphasis on youth-centeredness, transparency, democratic values, participation, empowerment, and social transformation
ESCO
#arrange youth programmes
Aktivnosti: 5
Započeto: 4
Završena plejlista: 0
Vreme za završetak: 4 sati 30 minuta
Podelite :

Organizatori

Forum za enakopraven razvoj
Badgecraft drži i razvija ovu platformu sa vodećim obrazovnim organizacijama. Program Evropske unije Erasmus+ odobrio je sufinansiranje za izradu prve verzije ove platforme. Kontaktirajte support@badgecraft.eu.
Platforma
Promenite na drugi jezik:
Kofinansirano kroz Erasmus+ program Evropske Komisije
Početna stranicaMapaAktivnostiPlejliste