Učne poti prihodnosti

Interaktivno predavanje na temo PREPOZNAVANJE POTENCIALOV NEFORMALNEGA UČENJA IN UČNE POTI PRIHODNOSTI - spoznavnaje učnih, socialnih in kariernih narativ mladih evropejcev in evropejk.
Prejemnik te značke je sodeloval na interaktivnem predavanju, kjer je izpolnil 3 obrazce:
﻿Ček lista - Kako dobro si pripravljen_a na prihodnost?
﻿Ček lista - Katere kompetence prihodnosti so zate pomembne?
﻿Leč lista - Izbira arhetipa prihodnosti.
﻿Prav tako je aktivno sodeloval_a v debatah po reševanju in iskal_a odgovore na vprašanja o novih učnih, poklicnih in državljanskih narativah mladih Evropejcev in Evropejk.

Norėdami gauti ženkliuką, turite atlikti 2 užduotis

Užduotys

Užduotis nr.1

Įrodymus patikrino: pats patvirtino

Sodeluj v aktivnosti.

Prisijunk ir pradėk užduotį

Užduotis nr.2

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Oceni proces dela:
﻿Kaj ti je bilo všeč?
﻿Kaj ti ni bilo všeč?
﻿Bi nam še kaj sporočil_a?

Prisijunk ir pradėk užduotį

Užduotis nr.3

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Če si v aktivnosti sedeloval_a individualno (in se nisi udeležil_a interaktivnega predavanja) prosim poleg reševanja ČEK LISTE 1 (WS 1.1) odgovori še na (vsaj 3) spodnja vprašanja:
﻿Kateri so najpomembnejši vzorci vedenja za razvoj tvojih prihodnjih učnih in delovnih poti? Zakaj?
﻿Kateri so najpogostejši vzorci vedenja , ki jih opažaš pri svojih vrstnikih?
﻿Katera področja (učenja, dela) si želiš še bolj razviti/nadgraditi? Zakaj?
﻿Kateri vzorci vedenja manjkajo tvojim vrstnikov?
﻿Kje v tvojem mestu in kako lahko mladi razvijate vedenjske vzorce (vodilnih učencev) prihodnosti?
﻿Česa v tvojem mestu primanjkuje, da bi lahko razvijal_a vedenjske vzorce prihodnosti?

Prisijunk ir pradėk užduotį

Užduotis nr.4

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Če si v aktivnosti sedeloval_a individualno (in se nisi udeležil_a interaktivnega predavanja) prosim poleg reševanja ČEK LISTE 2 (WS 1.2) odgovori še na (vsaj 4) spodnja vprašanja:
﻿Kateri so tvoji razlogi za izbiro določenih ključnih področij veščin?
﻿Razloži svojo izbiro, kaj spodbuja tvoje razmišljanje o tvojih prihodnjih poteh?
﻿Katera področja želiš razviti? Zakaj?
﻿Kako misliš, da bi izbirali tvoji vrstniki?
﻿Katere spretnosti in veščine "manjkajo" tvojim vrstnikom?
﻿Kje v tvojem mestu in kako lahko mladi razvijete veščine prihodnosti?
﻿Kaj manjka tvojemu mestu, da bi lahko razvili veščine, potrebne za prihodnost?

Prisijunk ir pradėk užduotį

Užduotis nr.5

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Če si v aktivnosti sedeloval_a individualno (in se nisi udeležil_a interaktivnega predavanja) prosim poleg reševanja ČEK LISTE 3 (WS 1.3) odgovori še na (vsa) spodnja vprašanja:
﻿Pojasni razloge za izbiro določenih arhetipov.
﻿Kje v tvojem mestu in kako lahko mladi razvijete svoje veščine, da bi postali izbrane osebe prihodnosti?
﻿Kaj v tvojem mestu manjka, da bi se lahko učil, razvil ter postal izbrana oseba prihodnosti?

Prisijunk ir pradėk užduotį

Veikla

Učne in poklicne poti prihodnosti

Organizatorius

TiPovej!

Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.