Discriminarea intersecțională

Apie

Scopul și obiectivele acestei secțiuni sunt de a introduce conceptele și termenii de bază în domeniul intersecționalității. După completarea acestei secțiuni, veți:
• fi capabil să definiţi concepte de bază precum intersecționalitatea și justiția intersecțională;
• să recunoașteți importanța intersecției diferitelor identități individuale și discriminarea intersecțională implicată;
• să știţi de ce este necesară abordarea intersecționalității pentru a asigura justiția intersecțională;
• să recunoașteţi discriminarea intersecțională și justiția intersecțională.

Medžiaga

Discriminarea intersecțională

Gauk veiklos ženkliuką

Discriminarea intersecțională Gauk šį ženkliuką

Jūs turite surinkti 1 ženkliuką šiame projekte

Titularul insignei știe ce sunt discriminarea intersecțională și justiția intersecțională și le recunoaște în practică, recunoaște importanța intersecționalității diferitelor identități individuale și a discriminării intersecționale implicate, precum și importanța abordării intersecționalității pentru a asigura justiția intersecțională.

Norėdami gauti ženkliuką, turite atlikti 2 užduotis

Užduotys

Užduotis nr.1

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

Răspundeți la chestionarul privind discriminarea intersecțională la link-ul extern. Veți găsi răspunsurile în materialul publicat.
Ca dovadă, vă rugăm să scrieți în răspunsul dvs. că ați completat testul.

Užduotis nr.2

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

﻿
﻿
﻿
Oamenii aparțin în același timp unor categorii sociale diferite, cum ar fi rasa, sexul, statutul socio-economic, orientarea sexuală, dizabilitățile și altele, care împreună afectează experiențele noastre de discriminare și privilegii. Avem prin urmare caracteristici/circumstanțe sau identități personale diferite.
Discriminarea intersecțională se referă la situațiile în care un individ sau un grup se confruntă cu mai multe forme de discriminare în același timp. Se referă la efectul simultan sau la intersecția diferitelor discriminări. Aceste circumstanțe personale, identități și categorii sociale nu se adună, ci mai degrabă se intersectează, creând astfel o „nouă realitate”. Aceasta nu este o simplă sumă de caracteristici/ circumstanțe personale individuale sau discriminări individuale, ci o situație specifică creată de interacțiunea simultană a caracteristicilor/circumstanțelor personale și discriminările asociate acestora.
﻿
Gândiți-vă și scrieți un exemplu de discriminare intersecțională pe care l-ați experimentat sau despre care știți.

Užduotis nr.3

Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius

﻿
﻿
Recunoașteți intersecția din ilustrația de mai jos? Notează-ți opinia.

Įgūdžiai

#Skatinti jaunimą reflektuoti ir keistis idėjomis tokiais klausimais kaip solidarumas, socialinis teisingumas, žmogaus teisių gynimas/skatinimas, diskriminacija, orumas ir lygybė

ETS-TR

#Avoids using methods which implicitly reinforce stereotypes and discrimination

#Atsižvelgti į neformaliojo ugdymo principus ir juos taikyti kuriant programą, ypatingą dėmesį skiriant „jaunimo orientacijai“, „skaidrumui“, „demokratinėms vertybėms“, „dalyvavimui“, „įgalinimui“ ir „socialinei transformacijai“

ESCO

#advocate equality of opportunity in organisations

ESCO

#advocate for human rights

ESCO

#advocate social relationships

ESCO

#arrange youth activities

ETS-TR

#Adopts appropriate behaviour that respects ethical boundaries within a given group of learners

ESCO

#arrange youth programmes

Pasiruošimas darbui ir karjerai

Pridėjo į grojaraštį (1)

Laikas pabaigti: 45 minutės

Dalintis:

Organizatoriai

Forum za enakopraven razvoj

Panaudota grojaraščiuose

Instruire online pe discriminare intersecțională

Forum za enakopraven razvoj

Sukurta Global platform for Cities of Learning

Badgecraft palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@badgecraft.eu.