About
Playlists
Sign up
1

Naslavljanje presečne diskriminacije v mladinskem delu

Join
OverviewБэйджы

Naslavljanje presečne diskriminacije v mladinskem delu

Join

Content

Namen sklopa je spoznati pomembnost in načine naslavljanja presečnosti in presečne pravičnosti v mladinskem delu ter osvojiti veščine za ustvarjanje varnega okolja za mlade.
Po zaključku sklopa boste:
• razumeli, zakaj je potrebno naslavljati presečnost v mladinskem delu,
• razumeli, kakšne so posledice ignoriranje presečne diskriminacije na mlade,
• znali zagovarjati presečnost in komunicirati z oblikovalci politik,
• razumeli, zakaj je potrebno ustvarjati varne prostore za mlade,
• spoznali, kaj varen prostor pomeni v praksi,
• osvojili načine dela z mladimi, ki imajo diskriminatorna prepričanja,
• na praktičnih primerih preverili svoje znanje o ustvarjanju varnih prostorov in naslavljanju presečnosti.

Poudarki sklopa
Mladinski_e delavci_ke imajo ključno vlogo pri oblikovanju odnosov, ki temeljijo na sprejemanju in spoštovanju raznolikosti. Razvijanje nediskriminatornih odnosov je proces, ki zahteva čas, potrpežljivost in doslednost. Pomembno je, da spodbujate vse mlade, da se aktivno vključijo v odpravljanje diskriminatornih praks.
Mladinski_a delavec_ka lahko pripomore k razvijanju nediskriminatornih odnosov pri mladih:
  • S svojim zgledom spoštovanja in sprejemanja raznolikosti. Mladi pogosto posnemajo vedenje odraslih, ki jih obkrožajo, zato je pomembno, da mladinski_e delavci_ke vrednote izkazujejo vsakodnevno.
  • S spodbujanjem odprtih in varnih razprav ter ustvarjanjem varnega prostora.
  • Z ustvarjanjem prostora, kjer se mladi počutijo varno, da izrazijo svoje misli in občutke o raznolikosti ter diskriminaciji. Spodbujajte kritično razmišljanje in dialog, ki omogočata pogovor mladih z različnimi perspektivami. Dialog med mladimi z različnimi ozadji pomaga zmanjšati predsodke in spodbuja medsebojno razumevanje.
  • S spodbujanjem vodstva mladih in vključenosti mladih. Omogočite mladim, da sami vodijo projekte in pobude, ki promovirajo sprejemanje in spoštovanje raznolikosti.
  • Z vključevanjem gradiv z različnimi perspektivami. Učni materiali, ki predstavljajo različne kulture, zgodovine in perspektive, mladim pomagajo razširiti njihovo razumevanje sveta in sprejemanje različnosti.
  • Prek organiziranja izobraževanj o raznolikosti in vključevanju. Organizacija delavnic in predavanj, ki se osredotočajo na razumevanje in sprejemanje različnih kultur, identitet, spolnih usmerjenosti ter življenjskih izkušenj, poudari pomen empatije in razumevanja perspektiv drugih.
  • S podporo in mentorstvom mladim. Podprite mlade, ki se želijo aktivno vključiti v boj proti diskriminaciji. Pomagate jim lahko pri organizacij kampanj, pobud in projektov.
  • S takojšnjim odzivom na diskriminacijo, ko se ta pojavi. Mladinski_e delavci_ke ne smejo ignorirati diskriminatornih komentarjev ali vedenja. Nasloviti jih je treba takoj. Takšne razmera lahko uporabite kot priložnosti za učenje, razpravo in ozaveščanje o negativnih posledicah takšnih dejanj.
  • S povezovanjem z drugimi organizacijami. Sodelovanje z drugimi lokalnimi in nacionalnimi organizacijami, ki se ukvarjajo z vprašanji raznolikosti in diskriminacije, omogoča mladinskim delavcem_kam dostop do dodatnih virov, znanja in podpore ter izmenjave izkušenj. Skupne pobude in projekti s področja boja proti diskriminaciji lahko povečajo njihov doseg in učinkovitost.

Get activity badge

Naslavljanje presečne diskriminacije v mladinskem delu Get this badge

Prejemnik_ca značke razume, zakaj je pomembno naslavljati presečnost v mladinskem delu in ustvarjati varne prostore za mlade ter kaj to pomeni v praksi; kakšne so posledice ignoriranje presečne diskriminacije na mlade; zna zagovarjati presečnost in komunicirati z oblikovalci politik; pozna načine dela z mladimi, ki imajo diskriminatorna prepričanja.
You have to finish 2 tasks to get the badge
Tasks
Task no.1
Evidence verified by: one activity organiser
Na zunanji povezavi izpolnite Kviz o naslavljanju presečne diskriminacije. Odgovore boste našli v objavljenem gradivu.
Kot dokazilo zapišite v odgovor, da ste izpolnili kviz.
Task no.2
Evidence verified by: one activity organiser
Mladinski_a delavec_ka nikoli ne sme ignorirati presečne diskriminacije, saj ima takšno ravnanje lahko resne posledice tako za posameznike_ce kot za celotne skupnosti. Mladi so še posebej ranljivi.
Mladi, ki so deležni presečne diskriminacije, se lahko počutijo odtujene, izolirane in nevidne v družbi. Posledice ignoriranja presečne diskriminacije na mlade so lahko:
• družbena izolacija in marginalizacija mladih;
• psihološke težave (depresija, anksioznost, nizka samopodoba, nizka samozavest);
• slabši učni uspeh;
• vedenjske težave;
• povišana stopnja stresa in negativnih čustev;
• omejen dostop do zaposlitev;
• slabše možnosti za ekonomski napredek;
• manj možnosti za napredovanje;
• povečanje neenakosti;
• slabše zdravje in dostop do zdravstvenih storitev;
• nezaupanje v družbene sisteme.

Zapiši, kako bi se kot mladinski_a delavec_ka odzval_a na žalitve ali diskriminacijo med mladimi?
Task no.3
Evidence verified by: one activity organiser
Preglej 8 praktičnih vaj, zasnovanih v obliki delovnih listov, ki jih lahko uporabiš v mladinskem delu za naslavljanje diskriminacije (s poudarkom na presečnosti). Vaje so objavljene zgoraj pod gradivi in so pripravljene za prenos in tiskanje.

Izberi eno vajo in zapiši, kje in kako bi jo uporabil_a.

Skills

#Encouraging young people to reflect and exchange ideas regarding issues such as solidarity, social justice, promoting/protecting human rights, discrimination, dignity and equality
ETS-TR
#Пазбягае выкарыстання метадаў, якія ўскосна ўмацоўваюць стэрэатыпы і дыскрымінацыю
#Applying non-formal learning principles in programme design with emphasis on youth-centeredness, transparency, democratic values, participation, empowerment, and social transformation
ESCO
#advocate equality of opportunity in organisations
ESCO
#advocate for human rights
ESCO
#advocate social relationships
ESCO
#arrange youth activities
ESCO
#arrange youth programmes
ETS-TR
#Adopts appropriate behaviour that respects ethical boundaries within a given group of learners
Career and job readiness
Added to playlist (1)
Time to complete: 1 hour 30 minutes
Share:

Organisers

Forum za enakopraven razvoj

Used in playlists

Usposabljanje o presečni diskriminaciji v mladinskem delu (spletno)
Forum za enakopraven razvoj
Badgecraft hosts this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@badgecraft.eu.
Platform
Change to another language:
Co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union
HomeMapActivitiesPlaylists